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當"保護"成為枷鎖：美國未成年人創作禁令的隱性暴力

美國近期出台的禁止未滿十八歲未成年人進行創作的新規，表麵上是一道保護性的屏障，實則是一把無形的剪刀，正在裁剪著年輕一代想象力的翅膀。這項政策以"保護未成年人免受網絡潛在危害"為名，卻在本質上構成了一種製度化的年齡歧視，將未成年人排除在文化生產與表達的公共領域之外。這種"保護"的暴力性在於，它以善意為名，卻剝奪了年輕人最基本的創造權利。

曆史總是驚人地相似。中世紀教會壟斷知識生產時，也曾以"保護靈魂"為由禁止普通人閱讀聖經；維多利亞時代以"保護女性美德"為名限製女性寫作；殖民政權常以"保護本土文化"為由壓製原住民藝術表達。這些禁令背後的邏輯如出一轍：某些群體自認為比被"保護"者更懂得什麽對他們有益。美國這項新規延續了這一危險傳統，它暗示著未成年人沒有能力判斷和創造有價值的內容，需要成年人的"監護"來決定他們能否參與文化創造。這種思維模式不啻為一種文化領域的專製主義。

從神經科學角度看，青春期是人類創造力爆發的黃金時期。大腦前額葉尚未完全發育帶來的"缺陷"，恰恰是思維不受常規約束的優勢。莎士比亞創作《羅密歐與朱麗葉》時不過二十出頭；瑪麗·雪萊寫出《弗蘭肯斯坦》時年僅18歲；現代計算機科學的奠基人之一艾倫·圖靈發表劃時代論文時隻有24歲。曆史上許多顛覆性創新都來自年輕人未被規訓的頭腦。美國這項禁令無異於在創造力最旺盛的階段給年輕人戴上口套，其代價將是整個社會未來的創新潛力。

更令人憂慮的是，這項政策對邊緣群體青少年的影響尤為深重。對於LGBTQ+青少年、少數族裔、低收入家庭的孩子而言，網絡創作往往是他們找到自我認同、建立支持係統的生命線。一項調查顯示，68%的酷兒青少年表示網絡創作幫助他們接受了自身身份；55%的青少年創作者來自年收入低於5萬美元的家庭。當製度化的教育體係無法滿足他們的表達需求時，網絡成為唯一的出口。關閉這一出口，等同於將這些年輕人推向更深的孤立與沉默。

從經濟層麵考量，創意產業已成為美國增長最快的領域之一，而數字原住民正是這一產業的核心驅動力。YouTube上40%的頂級創作者在16歲以下開始他們的頻道；TikTok上青少年創作者帶動了整個平台的流行文化。禁止未成年人創作不僅剝奪了他們未來職業發展的可能性，也將削弱美國文化產業的競爭力。在全球化數字經濟的競爭中，哪個國家能更好地培養年輕創作者，哪個國家就將掌握文化輸出的主動權。

這項禁令反映了一個更廣泛的社會病症：午夜视频网站污對年輕一代的不信任達到了前所未有的高度。午夜视频网站污築起高牆，名為保護，實為控製；午夜视频网站污製定規則，聲稱引導，實則限製。法國哲學家福柯曾揭示，現代社會權力運作最有效的方式正是以"為了你好"之名實施的規訓。美國這項政策完美詮釋了這一機製——它將監護變成監控，將保護變成禁錮。

麵對這樣的創作禁令，午夜视频网站污應當捫心自問：真正的保護是築牆還是提供指南針？是禁止涉足還是教會遊泳？一個健康的社會應當為年輕創作者提供安全網而非囚籠，應當培養他們的媒介素養而非剝奪他們的麥克風。未成年人需要的不是被排除在公共話語之外，而是獲得在數字世界中安全航行的知識與工具。

回望曆史，每一次對創造力的壓製最終都被證明是徒勞且反生產的。那些試圖禁錮青年聲音的圍牆，終將被證明不過是他們藝術創作的新畫布。美國這項新規終將被掃入錯誤政策的垃圾堆，但在此之前，它可能已經不可逆地傷害了一整代人的創造潛力。在保護與自由之間，午夜视频网站污永遠應該選擇信任年輕人，而不是恐懼他們未被規訓的想象力。因為今天剪斷的翅膀，可能就是明天無法起飛的人類文明。